Trabajo final y avisos

Les dejo acá las fechas y características del trabajo final.

Fecha de entrega (sin prórroga posible): 12 de mayo

Características del trabajo final:

1) Extensión mínima de seis cuartillas (espacio y medio, alineación justificada, tipos de imprenta: garamond, palatino, bookman).

2) Uso y referencia de, por lo menos, tres fuentes principales para la realización del trabajo. En el caso de fuentes electrónicas y de internet, privilegiar las fuentes especializadas y con cierto grado de densidad, por sobre las fuentes de referencia inmediata (enciclopedias en línea, p. e.)

3) Reflexión y abordaje crítico del tema seleccionado. Evitar las revisiones monográficas y privilegiar la reflexión densa sobre el tópico elegido.

4) Aparato crítico citado de manera textual, o cuya presencia resulte evidente a partir de las argumentaciones presentadas en el trabajo.

5) El tema es libre, acotándose a los temas abordados en clase a lo largo del semestre. Procurar privilegiar los temas que hacen referencia a la historia de América Latina en el siglo XX.

Avisos:

1) Se decidió en clase entregar sólo un trabajo en lugar de los dos que faltaban y que se incluyen en la planeación.
2) El trabajo que se entregará, obviamente, debe cumplir con los requisitos del trabajo final (vid supra).
3) El trabajo entregado contará por 55 puntos (en lugar de 40) de 100 en la determinación de la evaluación.
4) Quien desee entregar los dos trabajos (el correspondiente al trabajo del cuarto bloque y el trabajo final), puede hacerlo.
5) Dudas a eadrianmora@yahoo.com.mx

Trabajo del tercer periodo

Estimados,

les envío acá las características que debe tener el tercer trabajo del curso.

Características para la entrega del trabajo del tercer periodo revisado

Formales:
Extensión mínima de cuatro cuartillas
Alineación justificada
Fuente a 12 puntos (de preferencia Bookman, Garamond o Palatino)
Citar bibliografía referida

Contenido
Realizar un texto sobre los tópicos analizados en el segundo bloque de trabajo (las dictaduras latinoamericanas en el siglo XX).
La base de esa reflexión deben ser los textos analizados en clase.
Se puede hacer una relatoría de todos los textos abordados.
O la reflexión densa acerca de alguno de los conceptos.
O la profundización sobre alguno de los temas abordados, en cuyo caso se deben utilizar fuentes complementarias.

Género
Ensayo
Relato (siempre y cuando quede manifiesta la apropiación y reflexión de los textos analizados).
NO revisiones monográficas.

Fecha de entrega
Martes 26 de abril (no hay prórroga).

Prof. Édgar A. Mora

Preguntas para guiar la reflexión

  1. ¿Cuáles son los elementos que hacen posible la aparición de las dictaduras militares en América Latina?
  2. ¿Qué diferencias existen entre las dictaduras centroamericanas y caribeñas, con respecto de las que se dieron en el cono sur?
  3. ¿Cuáles son los elementos que diferencian la dictadura del GRFA en el Perú con respecto de los demás que se dieron en cono sur?
  4. ¿Cuáles son las características políticas/culturales/históricas que permitieron el encumbramiento de los Duvalier en Haití?
  5. ¿Qué importancia tiene para la lucha por los derechos humanos la recuperación de la memoria de las dictaduras de los años setentas?
  6. ¿Cuál fue el papel que tuvieron los Estados Unidos durante la época dictatorial?